Evaluación de los Aprendizajes

  • Conocer las concepciones modernas sobre medición y evaluación de los aprendizajes en la enseñanza.
  • Aplicar los conceptos, enfoques y los componentes de la evaluación para el diseño de los instrumentos evaluativos educativos.
  • Demostrar las diversas fuentes de datos, técnicas de recolección y las características de los instrumentos de medición para que el profesional en educación los aplique con propiedad a la hora del análisis de los datos e información de la evaluativa educativa.
  • Conocer la legislación vigente en el país acorde con la evaluación de los aprendizajes.
  • Poseer conocimiento científico de la teoría pedagógica y la capacidad necesaria para su aplicación correcta y oportuna en las diferentes situaciones que se presenten en el desempeño de su labor
  • Promover, sugerir y elaborar con fundamento científico, metodológico y didáctico en el campo educativo, los cambios sustanciales que se requieren en el sistema
  • Poseer una adecuada formación básica en los aspectos sociológicos y psicológicos de la educación, así como en el campo de la docencia y sus técnicas
  • Fundamentar la toma de decisiones, en una sólida conciencia y sensibilidad social, considerando la realidad económica, política y social del país
  • Poseer amplia formación sobre técnicas metodológicas, didácticas y de evaluación, a fin de poder determinar su correcta implementación
  • Original y copia de la cédula de identidad (Por ambos lados)
  • Original y copia del último título académico
  • 1 Foto (tamaño pasaporte)
Duración: 4 meses
Horas totales: 40
Horas lectivas semanales: 3
Sesiones semanales: 1
  • Cumplir con las 40 horas del curso Libre
  • Concluir el curso con una nota superior a 80

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